Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»

Методическое пособие посвящено актуальным проблемам организации коррекционно-развивающей работы с детьми и взрослыми с трудностями вербальной коммуникации. Пособие состоит из двух частей. В первой части пособия представлена технология применения средств поддерживающей (альтернативной) коммуникации в работе с неговорящими дошкольниками. Технология состоит из коррекционно-развивающей программы «Посмотрите, я говорю!» и диагностического инструментария для отслеживания динамики овладения невербальными средствами общения (пиктограммы, жесты, глобальное чтение). Представленная в пособии программа дополняется дидактическим комплектом «Говорящие картинки» (1, 2 часть). Во второй части сборника представлен опыт применения дидактического комплекта «Говорящие картинки» педагогами (логопедами, воспитателями) в работе с разными категориями детей и взрослых. Статьи и технологические карты демонстрируют полифункциональность и доступность комплекта для решения разных педагогических задач. Пособие может быть полезно логопедам, дефектологам, психологам, воспитателям, работающим в условиях инклюзивного образования, а также студентам факультетов коррекционной педагогики вузов, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Педагогика

Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»