Каждый человек хочет счастья, любви, здоровья и достатка себе и своим близким. Но мало кто знает, что путь к счастью лежит не там, где мы его обычно ищем. Он лежит через возвращение к своей истинной, человеческой природе, через восстановление изначального замысла и принципов мироздания.Данная книга является практическим руководством для достижения личного счастья в любой ситуации. В неё вошли реальные истории клиентов, участников групп по семейн ...
Жизнь каждого из нас состоит из поступков, мыслей, эмоций. Однако все они являются результатом работы нашего мозга – удивительного органа, по сложности который можно сравнить только со Вселенной. Настоящая книга посвящена объяснению того, как мозг управляет нашими действиями и чувствами. В ней также рассматриваются некоторые вопросы организации и работы мозга. Книга предназначена для широкого круга читателей.
...
Как начать? Как включить технологии в ваш план урока? И включение технологий в учебники. Все ресурсы проекта. Справочник для самостоятельного изучения и практическая книга. Основы того, чтобы быть эффективным учителем. Стандарты мира 21 века. Язык англ.How to start? How to incorporate technology into your lesson plan? And incorporating technology into textbooks. You are in the right place. Practice, examples, and support. All of the project reso ...
Пособие для учащихся, испытывающих трудности овладения смысловой стороной чтения. Созданная изначально для детей с умственной отсталостью, рабочая тетрадь может быть использована и в работе со школьниками с сохранным интеллектом.Для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий.
...
Популярная книга для любителей украшений и драгоценных камней. Практические советы по определению драгоценных и полудрагоценных камней и определение подделок. Советы по выбору украшений. Определение стеклянных вставок и имитаций. Вы можете самостоятельно распознать, какие драгоценные камни установлены в ваших ювелирных изделиях.
...
In this book, Whitehead argues against the fact-minded orientation of education and the practice of science. It is not that facts are unhelpful, but they have become a substitute for learning (learning is now tantamount to fact memorization). This change handicaps students by eliminating the possibility of creativity, curiosity, and critical thinking; it handicaps science by limiting the kinds of questions that can be asked and where to look for ...
<P>Westover, a girls' school in Middlebury, Connecticut, was founded in 1909 by emancipated «New Women,» educator Mary Hillard and architect Theodate Pope Riddle. Landscape designer Beatrix Farrand did the plantings. It has evolved from a finishing school for the Protestant elite, including F. Scott Fitzgerald's first love, to a meritocracy for pupils of many religions and races from all over the world. The fascinating ac ...
