Каталог
>
Родителям
>
Детские книги
>
Учебная литература
>
9781416625384
Каталог
:: Java книги
:: Авто
:: Астрология
:: Аудио книги
:: Биографии и Мемуары
:: В мире животных
:: Гуманитарные и общественные науки
:: Детские книги
:: Для взрослых
:: Для детей
:: Дом, дача
:: Журналы
:: Зарубежная литература
:: Знания и навыки
:: Издательские решения
:: Искусство
:: История
:: Компьютеры
:: Кулинария
:: Культура
:: Легкое чтение
:: Медицина и человек
:: Менеджмент
:: Наука и образование
:: Оружие
:: Программирование
:: Психология
:: Психология, мотивация
:: Публицистика и периодические издания
:: Разное
:: Религия
:: Родителям
:Воспитание детей
:Детская психология
:Детские книги
:Буквари
:Внеклассное чтение
:Детская познавательная и развивающая литература
:Детская проза
:Детская фантастика
:Детские детективы
:Детские приключения
:Детские стихи
:Зарубежные детские книги
:Книги для детей
:Книги для дошкольников
:Книги для подростков
:Сказки
:Учебная литература
:Школьные учебники
:: Серьезное чтение
:: Спорт
:: Спорт, здоровье, красота
:: Справочники
:: Техника и конструкции
:: Учебная и научная литература
:: Фен-Шуй
:: Философия
:: Хобби, досуг
:: Художественная лит-ра
:: Эзотерика
:: Экономика и финансы
:: Энциклопедии
:: Юриспруденция и право
:: Языки
Новинки
Ford Maverick since 2022, service e-manual
Doing Poorly on Purpose
Автор:
James R. Delisle
Издательство:
Ingram
Cтраниц:
1
Формат:
EPUB
Размер:
0
ISBN:
9781416625384
Качество:
excellent
Язык:
Описание:
With Doing Poorly on Purpose , veteran educator James R. Delisle dispels the negative associations and stereotypes connected to underachievement. By focusing on smart kids who get poor grades—not because they’re unable to do better in school but because they don’t want to—Delisle presents a snapshot of underachievement that may look far different from what you envision it to be. There is no such thing as a “classic underachiever.” Students (and their reasons for underachieving) are influenced by a wide range of factors, including self-image, self-concept, social-emotional relationships, and the amount of dignity teachers afford their students. Helping “smart” students achieve when they don’t want to is not an easy task, but you can reengage and inspire students using Delisle’s insights and practical advice on these topics: Autonomy Access Advocacy Alternatives Aspirations Approachable Educators Smart, underachieving students need the reassurance that they are capable, valuable, and worth listening to despite their low academic performance. If these students—who are otherwise academically capable—don’t feel they are getting respect from those in charge of their learning, then the desire to conform and achieve is minimized. In a word, they want dignity . Don’t we all?
Скачать
Скачать легальную копию
Просмотров: 39
Пресс - релиз
string(4) "true" int(290)
К настоящему времени нет отзывов!
Вход
Если Вы забыли пароль, щелкните
здесь
Вы новый клиент?
Зарегистрируйтесь
Информация
Свяжитесь с нами
Как скачать и чем читать
Quiero dinero © 2007
